我院开展重点培育学科建设教学教研活动

作者:佚名  时间:2013-10-28 点击数:

核心提示:我院开展重点培育学科建设教学教研活动 2013年10月23日下午2:30,我院全体教师在第二教学楼202教室举行行政管理校级重点培育学科建设研讨会。 首先,该学科负责人刘永华教授从五个方面比较全面地介绍了该学科建设的基

我院开展重点培育学科建设教学教研活动

2013年10月23日下午2:30,我院全体教师在第二教学楼202教室举行行政管理校级重点培育学科建设研讨会。

首先,该学科负责人刘永华教授从五个方面比较全面地介绍了该学科建设的基本情况:

一是学科建设项目任务完成情况。主要体现在五个方面:即亮点是组织文化建设;重点是队伍建设;看点是学生成才;特点是基地建设;增长点是图书资料建设。每一个方面刘教授都如数家珍地用具体数据进行了陈述。

二是学科建设的主要成果。主要表现为良好的组织文化基本形成、师资队伍的实力不断增强、学生成才硕果累累、基地建设成绩斐然、学术交流深入发展、图书资料的数量有所增加。

三、经费使用情况。从本学科建设经费使用情况看,经费使用效益很高,但总的经费仍然不够,且经费报销的制度性障碍较多,这必然为高层次学科平台建设带来诸多不利,也为本学科教师参加进修和一些学术会议带来诸多不便。

四、学科建设中存在的主要问题及改进措施。主要是要进一步加大软硬件投入力度、关键是要加大师资队伍建设、重点是加强课程建设、改革硕勋励志班培养方式、加大经费投入等。

接着,王毅老师传达了单琰秋副院长对加大重点培育学科建设的思路与措施。为了改变过去重申报、轻建设的倾向,学院决定紧密结合行政管理科学建设,凝练方向,整合学科队伍,加大扶持力度。具体而言,学院根据行政管理专业学科建设实际,分为人力资源管理、公共政策分析、社区服务与管理三个方面,并将全院所有教师按照各自的专业发展方向,分别划归到其中某个方面。今后凡是紧密围绕行政管理专业学科建设方面开展课题研究、发表学术论文、进行教学改革等,学院将从该学科建设经费中拿出资金进行资助。

最后,全体教师结合行政管理专业学科建设的现状及相关政策进行了热烈的讨论,大家对学院的做法高度认可,并纷纷表示今后一定全身心开展学术研究与教学改革,为促进学院和个人更好更快发展作出自己不懈的努力。

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