2016年4月27日下午,社会工作教研室全体教师在法学院会议室开展教学方法研讨会,法学院张波副书记到会指导,教研室主任陈世海副教授主持会议。本次研讨会围绕实践课程改革、专业实习督导、学生培养质量等方面进行了深入的讨论。
社会工作专业开设大量的社会实践课程,这些课程对学生实务能力的培养具有重要作用。为了提高实践课程的教学质量,各位老师献计献策,一致同意实践课程要做好教学规划、编制教学手册、规范教学过程、创新教学方法,从而帮助学生提高社会工作实务水平。
社会工作专业创新学生实习工作,在大三上期安排学生在社会工作服务机构进行半年的实习。专业实习让学生了解社会工作行业发展,熟悉社会工作机构运营,提高社会工作服务水平。社会工作教研室研讨了实习中可能出现的困境,梳理了学生对督导的需求,提出由专业老师担任学生的专业实习督导,对学生实习进行全程指导,协助学生心理调适,帮助学生适应实习岗位,督导学生的专业服务。教研室要求各位老师分工、定期指导实习学生,更新学生实习手册,编制教师指导记录手册,完善实习指导制度,帮助学生专业成长。
社会工作专业历来重视学生培养质量,老师们介绍了各自的教学经验,总结了不同课程的教学方法。社会工作教研室要求老师组织好课堂教学秩序,严格上课纪律,加强过程考核,合理安排课程作业,做好对作业的评价和反馈,帮助学生培养良好的学习习惯。在教学过程中关注学生的个性与差异,多关心学生,让学生参与教师的科研工作,鼓励学生参与课题申报,加强对学生的指导,切实提高学生培养质量。