法学系开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结

根据院党委和党总支的部署，法学系深入学习实践科学发展观活动的第一阶段学习调研阶段于2009年3月下旬开始，4月下旬结束。这一阶段主要以全面贯彻中央关于开展学习实践活动的主要精神，牢牢把握学习实践活动的正确方向为指导思想，加强和改进大学生的思想政治教育，提高大学生的思想政治素质，帮助学生党员树立科学的发展观，现将第一阶段的活动情况总结如下：

一、第一阶段学习实践活动的主要内容

（一）召开动员大会

2009年4月1日，我系全体党员在一教楼101召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，在此次大会上，系党总支书记江传彬教授作了动员报告，给我们指出了此次学习实践活动“坚持正面教育，提高思想认识；坚持实事求是，突出实践特色”的基本原则；要求我们树立科学发展理念，提高能力素质，投身社会实践，从而以达到践行‘四个特别’、创新制度机制”的目标，在江书记的带领下，全体党员一起学习了《宜宾学院本专科学生深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《关于我校（宜宾学院）学习实践活动及学习调研阶段的工作安排》两个文件并对我系学习实践活动的各阶段开展工作进行了规划和布置，随后，系主任郑显华副教授结合我系实际，对我系学科建设的发展方向进行了分析和规划，强调全系教师应结合自身实际，营造氛围，强化舆论宣传，切实践行科学发展观，确保学习实践活动取得实实在在的成效，最后，学生党员何梦妮代表全体学生党员发表了讲话，她表示在今后的学习中，要切实践行科学发展观，把学习实践活动积累的经验转化为促进科学发展的强大动力和自觉行动。

（二）聆听专题讲座

1、2009年4月8日下午，我系全体教职工党员以及非党员领导干部在艺术楼演播大厅聆听了宜宾学院院长汪明义教授关于《践行大学理念实践科学发展》的专题讲座，汪院长结合当前大学生的实际进行分析并指出，我们大学学习实践科学发展观要把学生的学习和能力放在第一位，作为学生，学习才是最主要的，汪院长要求我们把科学发展观运用到学习的实践中去，进一步提高自己。

2、2009年4月10日上午，我系全体党员在艺术楼演播大厅听取了宜宾市宣传部副部长刘大桥同志关于学习实践科学发展观的专题讲座，刘部长就整个宜宾市的全局范围来看，他要求我们大学在学习实践科学发展观的时候要把基础工作做好，起到带头模范作用。

3、2009年4月13日下午，我系全体学生干部听取了由系党总支办公室主任、团总支书记刘浪老师关于在学生干部中怎样学习实践科学发展观活动的讲座，刘老师指出我们的学生干部在同学中要起好带头作用，刘老师要求我们学生干部首先要认真学习实践好科学发展观，再带动周围同学把理论知识运用到实践中去，使我们全系在学习实践科学发展观的活动中做到最好。

4、2009年4月14日下午，我系全体学生党员以及第十六期入党积极分子培训班学员听取了由系党总支书记江传彬教授关于学习实践科学发展观活动的讲座，江书记指出学生党员、入党积极分子都是我们系上的先进分子，在学习实践科学发展观活动中必须严格要求自己，跟着党的脚步走，为全系的发展贡献自己的力量。

5、2009年4月15日我系全体教职工党员及学生党支部书记在艺术楼演播大厅听取了党委书记屈川教授关于深入学习实践科学发展观活动专题报告会，屈书记主要对党建工作方面的问题作了深入阐述，他要求我们发挥好紧密联系党组织的政治核心作用、党员先锋模范作用，他还强调党建工作的头等大事是全力做好稳定工作，走群众路线，了解师生思想动态，化解各种矛盾，把党建工作做到最好。

（三）学习理论知识

1、2009年4月10日下午，法学系中心组在法学系会议室开展了学习实践科学发展观的理论学习，并结合我系的实际情况学习和讨论了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等重要材料，此次学习由系党总支书记江传彬教授主持。

2、2009年4月13、14日全天，法学系中心组在系党总支书记江传彬教授的主持下，集中理论学习并结合我系实际进行了讨论和调研，各中心组成员积极发言，各抒已见，讨论氛围十分热烈，有的成员认为法学系的发展更应关注民主，应多关心普通老师的福利问题，还有的成员认为我们贯彻落实科学发展观的目标要求，必须坚持以人为本，全面协调可持续发展。

3、2009年4月20日下午，法学系深入学习实践科学发展观活动领导小组对全系的教职工党员、学生党员以及非党员领导干部的学习笔记进行了集中检查，从结果来看，所有党员都按照要求认真做好了自学笔记，在很大程度上对理论知识有了了解。

4、2009年4月21、22日中午，法学系第十六期入党积极分子培训班学员在系党总支办公室主任、团总支书记刘浪老师的主持下围绕科学发展观进行了第二、三次集中学习和讨论，会上，各积极分子主动发言，指出自己关于科学发展观的理解和认识。

5、2009年4月22日下午，法学系深入学习实践科学发展观领导小组利用政治学习时间召开教职工座谈会，座谈会上各教职工围绕“结合我系实际，践行科学发展”的主题纷纷发表意见，有的同志认为我系当前的师资力量还不够强大，必须在质与量方面壮大我系的师资队伍。

6、2009年4月29日下午，法学系中心组进行集中理论学习，对我系在学习实践科学发展观活动第一阶段的实施情况进行了总结，会上各成员积极发言，讲述了自己在第一阶段学到的东西，同时，也指出了自己的不足之处，争取在第二阶段学得更好。

（四）对理论知识的实践

1、2009年4月16日上午，法学系组织全体教师观摩了我系包俊林老师《小组工作》的实践教学课，并进行了讨论和交流，包老师将科学发展观的理论知识应用于教学中，提高了教学的质量，这是我系践行科学发展观的教改调研活动之一。

2、2009年4月22日下午，法学系“践行科学发展观，开展暑期社会实践”活动暨法学系地震灾区“儿童友好家园”社会工作志愿者服务项目启动仪式在一教楼101举行，系党总支书记江传彬教授做了“在科学发展观的指导下圆满完成志愿者服务项目”的讲话，江书记指出我们学习实践科学发展观就是为了更好地指导实践，必须要把科学发展观的理论知识运用于实践，我们开展学习实践科学发展观活动才真正起到了作用。我系承担了凉山州会理县三个“儿童友好家园”站点的项目。

3、2009年4月27日下午，法学系召开学习委员会座谈会，系党总支书记江传彬教授、系主任助理倪云老师、系党总支办公室主任、团总支书记刘浪老师参加了座谈会，会上，江书记强调以科学发展观为指导，把科学发展观与教学实践相结合，提高教学质量，学习委员们也发表了自己关于教风、学风的意见，有的认为提高教学质量要从学生的纪律抓起，有的则认为从学校的硬件设施做起，有的认为还是在于老师的教学能力，讨论气氛热烈。

二、第一阶段学习实践活动的收获

在第一阶段的学习实践活动中，法学系全体党员同志学习了科学发展观的理论知识，提高了党性修养，紧跟着党的步伐，经过了把理论应用于实践这一过程，我们党员的主观能动性提高了。

通过聆听专题报告会、参加社会实践等关于科学发展的活动，我们系的党员同志开阔了眼界、开阔了思路、开阔了胸襟，真正做到了学有所成

三、关于第二阶段学习实践活动的安排

认真做好分析检查阶段的工作，是进一步巩固深化学习调研阶段的成果、确保开展深入学习实践科学发展观活动取得实效的关键，可以从以下两个方面着手：1、要搞好专题组织生活会，每位学生党员都要认真撰写发言材料，做好充分准备；2、组织学生党员民主评议，充分发挥党内的民主集中制，联系群众，联系实际，努力做到最大的民主。

                                      宜宾学院法学系深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室